PAÍS , ESTADO E MUNICÍPIO: Brasil, São Paulo, Guarulhos
CARACTERÍSTICAS DO MUNICÍPIO
- População 1.221.979 (IBGE 2010)
- IDH 0,763
NOME DO PROJETO: Curso “Caminhos para Sustentabilidade na Administração Pública”
CATEGORIA/INICIATIVA: Empresarial ( ) Governamental (x ) Individual/Coletiva ( ) Institucional ( )
DESCRIÇÃO DO PROJETO
Curso oferecido para servidores públicos da Prefeitura de Guarulhos com foco na Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P).
O curso tem como diretriz o Programa Municipal de Educação Ambiental para a Gestão Sustentável de Resíduos Sólidos, foi elaborado por servidoras da Gerência Técnica de Educação Ambiental da Secretaria de Serviços Públicos e foi oferecido pelas mesmas e convidados. Com nove aulas presenciais e atividades complementares à distância, as aulas foram realizadas na Escola Superior de Administração Pública da Prefeitura de Guarulhos.
As atividades complementares foram realizadas com o suporte do blog educacaossp.blogspot.com, no qual foram utilizados textos, imagens e vídeos.
As aulas abordaram os seguintes conteúdos:
- História da cidade e pertencimento;
- Sustentabilidade;
- Agenda Ambiental na Administração Pública;
- Consumo Responsável;
- Compras Públicas Sustentáveis, Pegada Hídrica, Gestão dos Resíduos Sólidos na nossa cidade;
- Qualidade de vida no ambiente de trabalho, estratégias de sensibilização, monitoramento e avaliação.
O curso contou também com visita técnica ao aterro sanitário da cidade.
OBJETIVOS
Desenvolver o conhecimento de servidores quanto à temática ambiental, de modo a sensibilizá-los sobre a necessidade de utilizar racionalmente os bens e produtos derivados dos recursos naturais e agir de forma compatível com os princípios da sustentabilidade.
AÇÕES
Os participantes recebem a tarefa de realizar um diagnóstico dos resíduos sólidos gerados em seus locais de trabalho para propor uma atividade de intervenção para redução da geração de resíduos e na última aula apresentam
os primeiros resultados que encontraram, com o compromisso de continuar implantando os conhecimentos adquiridos no curso.
RESULTADOS
Entende-se como resultado do curso:
- As mudanças de posturas dos participantes frente aos problemas ambientais;
- A adoção de novos hábitos por parte dos participantes em suas casas, no trabalho e/ou nos dois;
- Os projetos elaborados e desenvolvidos pelos participantes em seus locais de trabalho.
- Palestras abertas para servidores que não fizeram o curso com os convidados do curso, sendo uma sobre a A3P e outra sobre construções sustentáveis.
Resultados alcançados:
- A Secretaria da Saúde se interessou em implantar coleta seletiva em suas unidades, e para isso foram realizadas reuniões com a responsável pela logística da coleta seletiva do Departamento de Limpeza Urbana.
- O Centro de Controle de Zoonoses substituiu os copos descartáveis por canecas juntamente com atividades de sensibilização com todos os funcionários, também construíram brinquedos e casinhas para os animais reutilizando materiais.
- A Secretaria de Administração e Modernização aplicou um questionário para despertar a reflexão nos funcionários sobre o uso de descartáveis e desperdício de papel, e colocaram coletores para recicláveis no local de trabalho.
- A Secretaria de Serviços Públicos realiza a reciclagem de diversos materiais e compostagem e o avanço foi realizado na redução do consumo de papel sulfite.
INDICADORES QUANTITATIVOS
Quantidade de copos descartáveis consumidos nos locais de trabalho;
Quantidade de resíduos recicláveis gerados nos locais de trabalho;
Quantidade de resíduos orgânicos gerados;
Quantidade de resíduos encaminhados para a reciclagem;
Quantidade de resíduos coletados pelo caminhão de lixo;
Quantidade de resíduos encaminhados para a compostagem;
INDICADORES QUALITATIVOS
Mudança de atitudes de número significativo de funcionários e adoção de práticas voltadas para minimização da geração de resíduos.
PRÓXIMOS PASSOS
Formar uma turma a cada dois meses e articular uma rede de servidores agentes de A3P na Prefeitura de Guarulhos
CONTATO
24687204 – Gerência Técnica de Educação Ambiental
FONTES